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No Colégio Anglicano de Araras os estudantes dos 6o. e 7o. anos escolares dedicaram o primeiro semestre inteiro para pesquisar as origens dos incêndios mais recentes ocorridos em Araras, debater sobre as consequências das queimadas para os humanos, o meio ambiente e os animais e exercitar maneiras de prevenir desastres ambientais em Petrópolis.
Antes mesmo que começassem os incêndios que assolam o Brasil neste setembro de 2024, mais de 400 jovens entre 10 e 17 anos, moradores da Zona de Amortecimento da APA Petrópolis, se manifestaram na abertura das II Olimpíadas do COLANAR, alertando a comunidade local para as consequências do manejo inadequado dos resíduos sólidos e da prática das queimadas.
Enquanto não mudarmos nossas práticas econômicas, sociais e ambientais não seremos capazes de preparar os nossos jovens para enfrentar os efeitos dramáticos das mudanças climáticas.
Fogo destrói e mata.
Educação Socioambiental semeia valores para transformar comportamentos.
Em um ano marcado por eleições municipais, o Colégio Estadual de Araras, no segundo semestre de 2024, está assistindo à mobilização de seus mais de 200 estudantes, entre 15 e 18 anos, em torno da construção de programas políticos para seus candidatos fictícios.
O foco das candidaturas é a discussão do Plano Municipal de Adaptação às Mudanças Climáticas, que desde maio passado tramita na Câmara Municipal de Petrópolis.
Os comitês de campanha estão trabalhando intensamente em pesquisas localizadas sobre seis eixos temáticos que fazem parte do Plano Municipal:
1. Segurança alimentar e nutricional;
2. Segurança hídrica;
3. Saúde coletiva;
4. Biodiversidade;
5. Justiça climática, e
6. Defesa Civil.
Enquanto isso, os professores das áreas das Ciências Sociais trabalham o conceito de cidadania com seus estudantes, utilizando Inteligência Artificial para a pesquisa conceitual e ferramentas digitais de design para o desenvolvimento de peças de propaganda e comunicação.
O debate público ocorrerá no dia 07 de outubro com a presença de autoridades das áreas da Educação Estadual, Defesa Civil Municipal e Sociedade Civil Organizada do local.
6o. Ano escolar - 2o. Bimestre
Baixar PDF7o. Ano escolar - 1o. Bimestre
Baixar PDF7o. Ano escolar - 2o. Bimestre
Baixar PDF10o. Ano escolar - 2o. Bimestre
Baixar PDF11o. Ano escolar - 2o. Bimestre
Baixar PDFA cada bimestre o Instituto E.V.A. apresenta uma pergunta-desafio, através de um Módulo de conteúdo para cada ano escolar, localizando este conteúdo na esfera municipal.
A partir desta proposta de pesquisa-ação - e apoiados pela Caixa de Ferramentas do Instituto E.V.A. - os Professores desenvolvem e aplicam as atividades didático-pedagógicas localizadas no esfera da comunidade, das quais são co-autores com seus estudantes em suas localidades.
O Instituto E.V.A. oferece curadoria acadêmica sobre o conteúdo dos módulos, orientação pedagógica para os Professores, supervisão de avaliação de aprendizagem e divulgação do trabalho dos Professores e seus estudantes nesta Sala dos Professores.
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