Fundadoras

Alice de Moraes Amorim Vogas é especialista em política climática, advogada formada em Direito pela UERJ – Universidade Estadual do Rio de Janeiro e mestre em Política Econômica de Desenvolvimento Tardio pela LSE – London School of Economics. Alice iniciou a carreira no mundo corporativo como advogada no Grupo Icatu e possui uma década de experiência no campo do desenvolvimento internacional e sustentável, com passagens pela sociedade civil, academia e filantropia. Alice foi sócia do GiP – Gestão de Interesse Público, Coordenadora do Programa de Política e Engajamento do iCS – Instituto Clima e Sociedade, Humboldt Chancellor Fellow, baseada no Gabinete da Deputada Lisa Badum (Partido Verde) no Parlamento Alemão e Senior Lead na WINGS onde coordenou o movimento global #PhilanthropyForClimate. Alice é Diretora de Parcerias e Comunicação do iCS. 

Ana Helena Ithamar Passos é advogada pela Universidade Católica de Pernambuco, mestra e doutora em Serviço Social, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC- Rio. Pesquisadora na área de estudo das relações étnico-raciais, com ênfase no campo de conhecimento dos estudos críticos da branquitude e nos estudos da epistemologia feminista e gênero. É pesquisadora associada do Think Etnus e membra da rede juristas feministas - Defemde. Atua como professora de educação em direitos humanos e pesquisadora na área de justiça social e ambiental. Atuou como pesquisadora na rede latino americana Nossa América Verde. Atualmente trabalha como consultora em Diversidade, Equidade e Inclusão em empresas e é cofundadora e diretora do Instituto Ella Criações Educativas. 

Ana Patricia Alves Pizzano é Diretora do Colégio Estadual de Araras, nascida em Petrópolis. Possui Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universalidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO); MBA em Gestão Escolar pela Universidade Federal Fluminense (UFF). É Pós-graduada em Docência do Ensino Superior pela Universidade do Norte do Paraná (UNOPAR); em TICs pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É Professora da Rede Pública Estadual do Rio de Janeiro desde 1994; Gestora do Colégio Estadual de Araras desde 2009 e Tutora do curso de Educação Física da UNOPAR desde 2017. 

Cristiane Sanches é Mestre em Informática, Educação e Sociedade pela UFRJ com MBA em e-business pela FGV, atuou durante mais de 20 anos como Gestora de Projetos de educação, tecnologia e inovação em diferentes contextos incluindo quilombos, áreas rurais e comunidades em vulnerabilidade social. Em contextos educacionais formais foi responsável pelas áreas de Tecnologia Educacional, Desenvolvimento e Inovação do Grupo Eleva Educação onde foi responsável pela definição das diretrizes dos currículos tecnológicos estabelecendo seu plano de implementação e formação dos educadores. Na CESAR School foi Head da área de Produtos e Projetos Educacionais onde liderou times multidisciplinares e de alta performance no desenvolvimento de produtos digitais e projetos educacionais. Atualmente exerce a função de Gerente Sênior de Desenvolvimento Educacional na YDUQS/ENSINEME, é professora de Liderança Ágil e Visões Organizacionais na CESAR School e Mentora na Alumna. 

Gabriella Seiler é empreendedora, Bacharel em Economia (Duke University, 2004) e Mestre em Administração Pública (Harvard Kennedy School, 2023). Trabalhou por quase 20 anos na interseção entre finanças sustentáveis, empreendedorismo e inovação em instituições como Morgan Stanley e International Finance Corporation (IFC) nos EUA, no Governo Federal do Brasil e na Vinci Partners no Brasil na área de infraestrutura e clima. Nos últimos 5 anos tornou-se empreendedora na Kunumi, empresa certificada como empresa B, que desenvolve soluções e produtos de Inteligência Artificial (IA) para enfrentar desafios globais e acelerar a transformação de diferentes setores da economia. Hoje Gabriella se concentra em mecanismos financeiros e de políticas públicas e ciência e inovação para promover transformações sistêmicas, especificamente no contexto do Brasil e da América Latina. Atualmente, além de colaborar com a Kunumi e com o Instituto Igarapé, está estruturando com o Instituto Serrapilheira um novo centro de ciência e políticas públicas com foco em ecossistemas tropicais, com a missão de consolidar a posição do Brasil como referência global em conhecimento sobre biodiversidade. 

Gabriel dos Anjos Vilardi é jesuíta, bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e bacharel em Filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (FAJE - Belo Horizonte). Atuou como advogado na área cível e trabalhou como assistente jurídico no Tribunal de Justiça de São Paulo, antes de tornar-se membro da Companhia de Jesus. É mestrando no PPG em Direito da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) e foi membro da Pastoral Indigenista da Diocese de Roraima (2022-2023), tendo convivido com os povos Wapichana e Macuxi, na região Serra da Lua. Colabora no Instituto Humanitas Unisinos – IHU. 

Heloisa Jardim é pesquisadora, executiva e palestrante, sua principal missão de vida é transformar o trabalho em uma plataforma para elevar o bem-estar das pessoas levando o ambiente organizacional de um lugar de estresse e medo para um verdadeiro playground de inspiração e criação. Possui sólida formação acadêmica: Administração na IBMEC-RJ, especialização em Finanças na COPPEAD, mestrado em Economia e Sustentabilidade na UFRJ e mestrado em Saúde Pública na HARVARD TH Chan School of Public Health. Atualmente é Diretora da Faculdade Exame, Senior Research Advisor no SHINE Harvard, Consultora em Cultura Organizacional e Liderança, Facilitadora do Chapman & Co Leadership Institute, e Board Member da CBKK. 

Jenifer de Moura de Jesus Paula tem 16 anos, nascida em Petrópolis, cresceu em Araras. Sua educação sempre foi em escola pública. Começou a estudar no Anglicaninho e fez sua formação no Ensino Fundamental no Anglicano. Seu pai trabalha em obras e sua mãe é manicure autônoma, Atualmente é estudante do 2o Ano do Colégio Estadual de Araras. Impulsionada pela Educação Socioambiental promovida pela Instituto E.V.A., engajou-se em um movimento de defesa do direito a serviços públicos em sua comunidade, já publicou uma entrevista da revista Letramento SocioAmbiental sobre a experiência do Racismo Ambiental e deseja se formar em Direito. 

Rafael Silveira tem mais de duas décadas de experiência como gestor em desenvolvimento de negócios e produtos digitais. Sua trajetória profissional é notável pela liderança em projetos pioneiros de transformação digital em organizações tradicionais, além de uma atuação estratégica em startups e projetos em grandes corporações multinacionais. Formação acadêmica sólida, incluindo um Mestrado em Administração Estratégica pela Fucape Business School, com pesquisa em Comportamento do Consumidor, e formação em Negócios Exponenciais pela NOVA School of Business & Economics (Portugal). Além disso, é qualificado como conselheiro de board, agregando valor através de sua visão estratégica em conselhos empresariais, principalmente de empresas familiares. Seu histórico no esporte, destacando-se pelos títulos de Campeão Brasileiro de Cross Triathlon e Campeão Estadual de Triathlon, evidencia uma profunda paixão, disciplina e determinação. 

Teca Pontual é a atual Diretora Executiva do Instituto João e Maria Backheuser, foi Subsecretária de Ensino no Município do Rio de Janeiro e Gerente Executiva do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE) da FGV. Já atuou como Diretora de Currículos e Educação Integral na Secretaria de Educação Básica do MEC, Subsecretária de Educação na Secretaria Municipal da Educação do município de Salvador e Subsecretária de Gestão da Rede e de Ensino na Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro. É mestre em Política Educacional Internacional pela Universidade de Harvard em Massachusetts, especialista em Gestão de Negócios pelo COPPEAD/UFRJ e bacharel em Ciência Política pela faculdade de Swarthmore na Pensilvânia.

Vanda Machado é pesquisadora, possui doutorado e mestrado pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora colaboradora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Criou o Projeto Político Pedagógico Irê Ayó na Escola Eugenia Anna dos Santos no Ilê Axé Opô Afonjá, propiciando o reconhecimento da escola como Referência Nacional pelo Ministério da Educação (MEC). Tendo sua trajetória acadêmica dedicada a Educação Etnicoraciais, currículo e cultura, vem realizando consultorias, palestras, conferências e apresentando trabalhos em vários Estados no Brasil, também em Bruxelas, Nigéria, Cuba, Portugal e Buenos Aires. Membro da Rede Nacional de Religiões Afro-Brasileiras e Saúde (RENAFRO), participou como roteirista do documentário: O Cuidar nos Terreiros e Saúde. Coordenou o Projeto Irê Ayó em comunidades quilombolas na parceria SECULT/Fundação Palmares. Criou e coordenou o Projeto Capoeira Educação para a Paz – Formação para Capoeirista Educadores (Lei 10.639/03) no Forte de Santo Antônio Além do Carmo IPAC/SECULT. Tem livros, textos e artigos publicados em revistas especializadas.

Vinicius Ribeiro é graduado em Relações Internacionais e Pós-Graduado em Gerenciamento de Projetos. Tem mais de 15 anos de atuação profissional com projetos de impacto e desenvolvimento - nacional e internacionalmente, sendo metade deles criando tecnologias inovadoras e disruptivas de forma ética e responsável. Atualmente é CEO e cofundador da Huna, deeptech brasileira premiada globalmente, que usa inteligência artificial para ajudar no diagnóstico precoce de câncer de forma barata e acessível, democratizando o acesso à saúde. Também é fellow Latitud (Latin America) e START (Switzerland), além de advisor de outras startups no setor de tecnologia para impacto social.