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O Professor é um dos alicerces da educação formal. Mas ele anda sobrecarregado e tem poucas oportunidades de formação profissional especializada e atualizada. A falta de apoio ao professor da escola pública - e particularmente na rural - reproduz a desigualdade campo-cidade, impactando negativamente a qualidade do ensino. Além disso, grande parte dos projetos filantrópicos no país ocorre em áreas urbanas. Buscando preencher esta lacuna, o Instituto E.V.A. atua na formação especializada de professores de escolas públicas rurais sobre os temas sociais e ambientais relevantes para suas localidades.
Nos últimos dois anos, desenvolvemos uma inovação pedagógica que apoia o professor a implementar a Base Nacional Comum Curricular. Oferecemos formação atualizada, com ferramentas digitais fáceis e úteis e apoio aos professores. Utilizamos a Educação socioambiental, que é interdisciplinar, como catalisadora para uma Educação de Qualidade (ODS 4) a fim de formar alunos aptos a lidar com os desafios do futuro e do mundo do trabalho.
É neste contexto que surge este ano o Projeto EVA em Araras (Petrópolis, RJ), um piloto para 20 professores e 140 alunos do Colégio Estadual de Araras (CEA). Com isso, visamos aumentar o conhecimento e a autoestima do professor, estimular o interesse dos alunos e melhorar a qualidade do ensino.
E.V.A. é o acrônimo que define o Instituto de Educação Socioambiental Educadores Valores Aprendizados. Esta organização da sociedade civil foi fundada por mulheres de diferentes perfis profissionais ligados à educação, pesquisa, sustentabilidade e políticas públicas correlatas.
Como o próprio nome do Instituto E.V.A. explicita, nosso trabalho é dirigido aos Educadores para que estes possam cultivar Valores que propiciem Aprendizados transformadores.
Ao inovar uma Educação socioambiental para o ensino básico, com ênfase nas escolas públicas brasileiras, buscamos contribuir com uma sociedade mais solidária, regeneradora, responsável e inclusiva, em uma palavra: sustentável.
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